A Secretária de Educação Flávia Rossi, deve encaminhar neste início de semana para a Secretaria de Recursos Materiais as informações para que seja elaborada licitação pública para contratação de uma, ou até duas escolas, que desejarem ministrar aulas para estudantes do município que não tenham condições financeiras de arcar com o pagamento de um cursinho pré-vestibular.

 

Conforme apurou A Cidade, a atual secretária promoveu diversas alterações com relação ao esquema que vigorava até o ano passado. Criado a partir de 2006 pelo ex-prefeito Toninho Bellini, o benefício foi idealizado inicialmente como alternativa para que escolas particulares que atuavam com este tipo de atendimento pudessem saldar dívidas com o erário público municipal.

A idéia foi bem aceita pelo público e a iniciativa que começou com 100 atendimentos ( no início em convênios com o Objetivo e com o Anglo)  e depois foi ampliada para 150 , abrangendo também a Escola Interativa.

 

Pelo novo formato, serão adquiridas 100 vagas, o que de imediato descarta a participação de três escolas como vinha sendo feito. Os critérios para distribuir estas vagas ainda estão sendo detalhados. A escolha da instituição de ensino, no entanto, será padronizada. Foi fixado um currículo mínimo de disciplinas que deverão ser ministradas para os estudantes. Da mesma forma o pagamento deverá ser feito por aluno e a freqüência deste será fator determinante para que a escola receba.

 

A Cidade tentou ouvir dos responsáveis das escolas para que opinassem sobre o novo modelo. Somente o diretor – administrativo do Colégio Integral Aplicado, que tem a franquia da Rede Anglo há 32 anos, Adair Réchia se manifestou. Ele disse que encaram com normalidade as mudanças anunciadas. “ Ainda não tive acesso ao que foi decidido, portanto, fica difícil fazer uma análise mais detalhada. Mas preliminarmente, pelo que vem sendo aventado,  tudo o que for feito para ampliar os mecanismos de controle e  oferecer mais transparência, é sempre muito bem vindo”, defendeu.

 

 

Réchia:  defende  transparência no processo de seleção